Brasil: 11 mil escolas ainda não têm energia e 60 mil não possuem rede de água

Por Davi Lira - iG Educação

Situação não é a mesma da encontrada na maioria das unidades do País; no entanto, dados revelam que questões básicas de infraestrutura ainda não foram completamente resolvidas

Das mais de 190 mil escolas brasileiras, quase 60 mil (30%) não recebem água via rede pública. E se o fornecimento de luz é uma necessidade tida como básica pela sociedade, mais de 11 mil estabelecimentos de ensino do País ainda não conseguem usufrir do acesso à rede elétrica pública. Os dados, fornecidos pelas próprias escolas, fazem parte do Censo Escolar da Educação Básica do Ministério da Educação (MEC) publicado em 2014.

A ausência da universalidade de serviços básicos como água e energia são apenas algumas das carências que escolas do País - especialmente as unidades públicas - ainda têm que lidar. Por meio do infográfico, confira, em detalhes, a dimensão do sistema escolar brasileiro: do número total de matrículas às condições estruturais das unidades de ensino.

Acesse o link para ver os infográficos: http://ultimosegundo.ig.com.br/educacao/2014-06-02/brasil-11-mil-escolas-ainda-nao-tem-energia-e-60-mil-nao-possuem-rede-de-agua.html

CNTE lança aplicativo sobre legislação educacional. Baixe! É grátis.

Todos os volumes da legislação da educação básica brasileira agora cabem na palma da sua mão. A CNTE lançou, no Conselho Nacional de Entidades, um aplicativo que permite acessar, de maneira fácil e a qualquer momento, as leis que existem sobre o assunto no Brasil. O aplicativo LEGISLAÇÃO CNTE oferece o conteúdo de mais de 100 leis, pareceres e resoluções, com atualização automática.

Em Legislação educacional é possível pesquisar sobre carreira e formação dos profissionais, legislação para funcionários da educação, currículo do nível básico, educação profissional e tecnológica, filosofia, sociologia e religião, relações étnico-raciais, educação de jovens e adultos, educação a distância, especial, do campo, indígena, ambiental e, ainda, educação e direitos humanos. Em legislação profissional, há um menu para buscar informações sobre planos de carreira e direitos no trabalho. 

Desenvolvida pela CNTE, a ferramenta permite acesso direto a todas as leis federais, com sistema de busca por número da lei, ano, ou palavra-chave: tudo muito simples e rápido. Segundo o secretário de Imprensa e Divulgação da CNTE, Joel de Almeida Santos, o lançamento do aplicativo dá um novo impulso à comunicação da CNTE: "Os educadores podem realizar qualquer pesquisa sobre educação federal básica com qualidade e de forma instantânea, além de ser uma ferramenta importante em uma mesa de negociação, pois facilita a vida do interlocutor, que, em caso de dúvida, pode conferir e ter mais argumentos no debate". 

Gratuito, o aplicativo pode ser baixado para os sistemas android e ios nas lojas Google Play e App Store.

http://www.cnte.org.br/index.php/comunicacao/noticias/13652-cnte-lanca-aplicativo-sobre-legislacao.html

Finalistas do Prêmio Estadual de Gestão Escolar relatam troca de experiência em visita a escolas nordestinas

Depois de uma viagem de intercâmbio de cinco dias, educadores de Mato Grosso retornam de Natal (RN) e Recife(PE) apresentando os resultados da troca de experiência com profissionais dos locais visitados. Finalistas do Prêmio Gestão Escolar Estadual 2013, as seis escolas encaminharam representantes para conhecer boas práticas nos dois Estados da região nordeste, que foram vencedores nacionais do prêmio em anos anteriores.
 
A viagem realizada por  assessores pedagógicos, gestores e coordenadores das escolas foi dividida em equipes. Representantes de Juara e Juína foram para o Estado de Pernambuco e os de Matupá, Paranaíta e Rondonópolis foram para o Rio Grande do Norte.
 
A professora Marcela Bonet Becher Schvaren, da Escola João Paulo I, de Paranaíta, relata que teve uma experiência riquíssima.  Conforme ela, foi surpreendente a preocupação dos profissionais com a formação dos alunos, com o  futuro acadêmico. “O método de ensino é um pouco diferenciado do nosso, com vivências fora da sala de aula”.  
 
Outro ponto destacado por Marcela é o esforço dos professores em busca de qualificação e aperfeiçoamento. “Eles fazem mestrado, doutorado e especializações”, disse.  A professora também destacou o  Protagonismo Juvenil, nas escolas de Natal.  “Fomos recepcionados pelos alunos que nos levaram para conhecer a escola, tomaram frente de algumas atividades e apresentações, e os professores e diretores apenas observaram”.    
 
Vencedora nacional do Prêmio de Gestão e primeira colocada no Estado,  a Escola Estadual Luzia Nunes Bezerra, de Juara, visitou o Estado de Pernambuco . A professora Maria Helena Rodrigues,  relata que  lhe chamou a atenção  a presença dos pais nas escolas. “É interessante a maneira com que  a comunidade participa dos projetos apresentados pelos coordenadores escolares, que buscam maneiras de atrair e manter os alunos no meio escolar”.  Conforme ela, os jovens, especialmente do Ensino Médio, estão envolvidos em projetos de tempo integral na Escola. 
  

Assessoria/Seduc-MT

Finalistas do Prêmio Estadual de Gestão Escolar relatam troca de experiência em visita a escolas nordestinas

O assessor pedagógico, Éderson de Andrade, da Escola Estadual Professora Elizabeth Freitas Magalhães, de Rondonópolis, visitou a escola Professora  Terezinha Carolino de Souza, do Rio Grande do Norte,  2º lugar nacional no Prêmio de Gestão.   Ele se diz impressionado com a integração da comunidade escolar. “A articulação que a escola tem com a comunidade, a participação do  Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar(CDCE).  O CDCE é liderado por uma mãe de um aluno que já consegui  que fosse construída coletivamente cisternas de água em algumas escolas da região. 
 
Participaram da visita representantes das Escolas Estaduais Luiza Nunes – Juara;  Dr. Guilherme Freitas de Abreu Lima – Juína;  Antonio Francisco Lisboa – Juína;  Cecília Meireles – Matupá; Profª Elizabeth de Freitas Magalhães – Rondonópolis; e João Paulo I - Paranaíta 
 
 
Assessoria/Seduc-MT
http://www.seduc.mt.gov.br/conteudo.php?sid=20&cid=14379&parent=20