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e-book - Educomunicação e Transmídia: um encontro na Escola dos Media, Ciências e Saberes Populares








Concepções para a Educação Básica - Mato Grosso                               
                               Currículo de Referência para o Território Mato-Grossense EDUCAÇÃO INFANTIL

                               Currículo de Referência para o Território Mato-Grossense ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS

                               Currículo de Referência para o Território Mato-Grossense ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS



Capa da revista
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos Nº 253

Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos v. 99, n. 252 (2018)













IMPACTO DA LEITURA FEITA PELO ADULTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA PRIMEIRA INFÂNCIA

IMPACTO DA LEITURA FEITA PELO ADULTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA PRIMEIRA INFÂNCIA







A voz do professor - aspectos do sofrimento vocal profissional (SINPRO, 2009)










Microplanejamento Educacional Urbano


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Alfabetização midiática e informacional: currículo para formação de professores 

Autores: Wilson, Carolyn; Grizzle, Alton; Tuazon, Ramon; Akyempong, Kwame; Cheung, Chi Kim
Brasília: UNESCO, UFTM, 2013. 194p., ilus.
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A edição 2014 do Anuário Brasileiro da Educação Básica, iniciativa do movimento Todos Pela Educação e da Editora Moderna

Clique AQUI para baixar o Anuário

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                               Apoio: Fundação Santillana
                               Número de páginas: 216
                                ISBN: 978-85-16-08521-6
                                Editora Moderna / 2013




A publicação analisa as condições físicas das escolas e apresenta sugestões de melhoria nos ambientes, com o objetivo de favorecer a aprendizagem e o convívio nas instituições. Reúne dicas práticas para intervenções em todos os espaços escolares – fachada e recepção, pátio e quadra, corredor, sala de aula, banheiro, refeitório, biblioteca, sala de informática, sala de arte, além de conteúdos sobre sustentabilidade, gestão do lixo, jardim e horta. Ainda orienta os gestores sobre como organizar um projeto institucional e acompanhar o cronograma e manutenção das ações, envolvendo toda comunidade escolar.

Livro Digital: O que revela o espaço escolar? Um livro para diretores

Livro para Download: O que revela o espaço escolar? Um livro para diretores

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Autor: Cristovam Buarque
Número de Páginas: 143
ISBN: 978-85-16-06030-5
Editora Moderna / 2011



Esta obra do senador Cristovam Buarque desperta a população para as causas e as consequências do atraso da educação brasileira e apresenta medidas que possibilitem o salto nacional para chegar à sociedade do conhecimento, em um prazo de 20 anos. Entre as propostas estão a federalização da educação básica; a criação de uma carreira nacional de magistério; a padronização das edificações escolares, com estrutura e tecnologia de ponta; e o aumento do gasto por aluno para níveis equivalentes aos dos países mais bem colocados no PISA, o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes da OCDE – Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômicos.

Livro Digital: A Revolução Republicana na Educação 
Livro para Download: A Revolução Republicana na Educação

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Autores: Augusto de Franco, Cássio Martinho, Cecília M. Vellez, Elisa Reis, Ezequiel Reficco, Gerard Clarke, Graça Machel, Guiomar N. de Mello, Gustavo Cardoso, Lesley E. Redwine, Lourdes Sola, Maria Helena Guimarães de Castro, Rosa M. Fischer, Thereza Lobo
Organização: Centro Ruth Cardoso
Introdução: Graça Machel
Fotos: Gui Tamburus/Centro Ruth Cardoso
Número de Páginas: 296
ISBN: 978-85-16-07127-1
Editora Moderna / 2011


A obra reúne coletânea dos autores participantes do I Seminário Internacional Centro Ruth Cardoso, realizado na USP em 2010, e tem introdução da ativista de direitos humanos Graça Machel, esposa de Nelson Mandela, ex-ministra da educação de Moçambique e idealizadora da Fundação para o Desenvolvimento da Comunidade. O livro discorre sobre democracia e novas formas de participação social; educação e cidadania; empreendedorismo social e desenvolvimento sustentável; redes sociais e sociedade em rede.
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Por um Sistema Nacional de Educação

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Autores: Carlos Roberto Jamil Cury, Doutor em Educação e Professor adjunto da PUC-MG
Apoio: Movimento Todos pela Educação
Número de Páginas: 40
ISBN: 978-85-16-06550-8
Editora Moderna / 2010
Lançado em 2010, em parceria com o movimento Todos pela Educação, o texto de Carlos Roberto Jamil Cury, Doutor em Educação e Professor adjunto da PUC-MG, aborda a história do Plano Nacional de Educação e traz várias contribuições para subsidiar a elaboração do novo PNE 2011-2020. Entre as propostas do autor, está a execução de um PNE objetivo, federativo, democrático e complementado por uma Lei de Responsabilidade Educacional.
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Políticas Educacionais – Sugestões para melhorar a educação básica: 

estudo comparativo entre a Espanha e o Brasil

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Autores: Antonio Ibáñez Ruiz
Número de Páginas: 128
ISBN: 978-85-16-06117-3
Editora Moderna / 2009
Lançado em 2009, o livro de Antonio Ibáñez Ruiz, secretário executivo do Ministério da Ciência e Tecnologia e especialista em políticas públicas para a educação básica, apresenta um estudo comparativo entre as políticas educacionais na Espanha e no Brasil, propondo sugestões de melhorias para a educação básica brasileira, especialmente do ensino médio. Entre os assuntos abordados estão a legislação educacional na Espanha após a Constituição de 1978 e as mudanças na educação brasileira a partir da implementação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, na segunda metade da década de 90.
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Escolas de Valor – um retrato de seis experiências bem-sucedidas 

na educação pública brasileira

Anuario_Educacao_2013.jpg
Fotos: Carlos Díez Polanco
Número de Páginas: 120
ISBN: 978-85-16-05470-0
Editora Moderna / 2007
Seis experiências de escolas públicas brasileiras que são modelos de gestão são apresentadas no livro Escolas de Valor, com fotos de Carlos Díez Polanco. A obra deu origem a exposições e oficinas em seis estados brasileiros. Lançado pela Editora Moderna e pela Fundação Santillana, com o apoio da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME), do Conselho Nacional de Secretários de Educação (CONSED) e do movimento Todos pela Educação, o livro reúne histórias focadas nas boas práticas de ensino em escolas públicas de todo o Brasil, e está alinhado com os princípios do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), do Ministério da Educação.
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